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【岭南师范学院信息工程学院宣翔梦扬社会实践队】柴米油盐、粉笔讲台,便是我的三下乡

来源:宣翔梦扬社会实践队    2018/8/14 23:23:57     作者:陈金萍     浏览次数:0

[导读]:【岭南师范学院信息工程学院宣翔梦扬社会实践队】柴米油盐、粉笔讲台,便是我的三下乡

  ——“宣翔梦扬”社会实践队之后勤组组长三下乡感悟

  这个暑假我加入了岭南师范学院信息工程学院“宣翔梦扬”社会实践队在徐闻县南山镇五里小学开展的为期十天的“三下乡”支教活动

  岭南师范学院信息工程学院“宣翔梦扬”社会实践队由岭南师范学院、华南理工大学广州学院两所大学的三个年级、九个专业共三十名队员组成。实践基地五里小学位于中国大陆最南端、以“菠萝之乡”盛誉的徐闻县,参加此次活动的学生分为四五六三个年级。据“宣翔梦扬”队员告知,学生人数在不断增加,更有低年级的学生家长带领孩子到校,希望孩子能加入到课堂中去。开展的课堂内容除语数英体,还开设了第二课堂,包括三笔字、绘画、音乐、舞蹈以及手工折纸五门课程。整个活动期间开设安全知识讲座、海洋知识讲座,并且举办了校运会和文艺汇演。

  支教团队秉着岭南师范学院“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训,重视师范院校“师德”的传承与发扬,对学生严而不暴,授之以渔,体现了岭师学子扎实的专业素养和优良学风。十天的时间,相比教学生更多的知识,他们更注重去帮助他们开阔眼界、增长阅历、树立理想。“在他们心中播下一颗理想的种子,让他们自己去浇灌、呵护这棵理想之树”,便是“宣翔梦扬”支教的初心。

  学生总是早早地来学校上课,在大部分队员还没起床的时候,他们的欢声笑语就已回响在校园的每一个角落了。课堂上的他们一开始有些拘束,但与老师渐渐熟络后,课堂气氛随之迅速活跃起来,师生关系便再也不是他们唯一的联系。“课上师生情,课后是哥们”是四年级师生的真实写照:班主任与班上的男生高举“快乐水”,在一个小男生大喊“干了这杯,我们就是兄弟”下,一行人一饮而尽,场面豪迈壮观。老鹰捉小鸡、一二三木头人、跳绳、打篮球,学生会在课后与教师一起玩游戏,甚至放学后,也会拉着老师一起坐在榕树下的石凳上谈天说地。

  三下乡支教给我带来一种前所未有的体验,花十天时间去体验一份工作,真的是很棒的经历,对于我更是刻骨铭心。

  一.担任后勤组组长的感想

  我担任了三下乡实践队伍后勤组的组长,负责队员的吃饭问题以及生活用品采购问题。这是一个很大的挑战,我们很多人会做饭,但是不会煮大锅饭,生火问题也是很让人头疼的。

  “为什么煮出来的米是焦的?”“我放够水了,上面还是粥一样的,下面都焦了!”“外面的!火大一点!”“快把火灭了!焦了焦了!”第一天的后勤组在厨房乱成一团,我一边向父亲电话学习做菜经验,一边与组员们准备整队人员的午餐。“第一次煮大锅饭、第一次见那么大的锅铲、烧了半个多小时火才生起来、锅铲好重,菜好多,翻炒困难……”后勤组的组员诸多感慨。

  油热菜入锅,锅热水烹菜,味淡加盐,味咸添水,后来后勤组的组员已经能很熟练地使用庞大的厨具做饭了。厨房外,负责生火的组员将煤油小心翼翼地倒在劈好的木柴上面,辅以院子里的落叶,他们一手拿着木柴,一手拿着打火机,蹲坐在炉灶前面生火。他们时而把柴架空,时而贴近炉口用嘴往炉灶里面吹气。厨房内,油在热锅里发出“滋滋”的声音,油烟机疯狂地“嗡嗡”作响。“良峰,火小点!振华,控制一下火势,那汤要慢慢熬!”主厨右手握勺,左手拿着水瓢,一边炒菜一边对外面控火的组员喊话。

  后勤组每天要最早起床熬粥,八九点还要开小电瓶去市场买菜,有时真的很累,但是组员和队长副队都一直在后勤组帮忙烧饭做菜,真的很让我感动,我体验到了“苦,原是生活中的甜。”

  “一组5个人,负责全队30个人的口粮,都说‘民以食为天’,我们后勤管着其它25个人的天呢!”我深感“一入后勤深似海”。不过,看着队员都能吃上饭,还有队员夸赞饭菜美味,我表示很开心很值得。

  二.担任老师的感想

  一直以来对老师这份职业很向往,因为我觉得教师是一份很神圣的工作,这次活动,我终于可以体验一把当老师啦!

  “老师早上好”

  “老师你今天还来我们班上课,我好想你来我们班上课哦!”

  “老师老师,你上的数学课好有趣啊。”

  听到这些稚嫩的声音,我真的很开心。支教生活的第六天,也是我最后一次上课了。不同于昨天的紧张激动,今天更多是冷静自然。那一张张执着的面容,结课后回首内心那份悸动仍然记忆犹新,有点舍不得这些内心善良的孩子,尽管他们的调皮让我很头疼。教他们知识的时间虽然短,这却是我度过的最有意义的暑假,从他们身上学到了远比我授予给他们的还要多。

  开始到这里,我就很不适应这里的环境,吃的住的不尽人意。但孩子们是憨厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,早上一声问候,放学一声再见,迷茫时也得到一句老师辛苦了。学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾,在这里,我简单而快乐地生活着。课堂上,孩子们用好奇和纯真的眼神看着我,我把我知道的知识告诉他们,鼓励他们努力学习走出大山,不要把眼光局限于自己的班级。

  希望我们给她们心中的种子撒下阳光,因为那是梦的方向,宣翔梦扬实践队让蒲公英越飞越远,越播越多!

  三.师生情谊浓

  转眼来到支教生活的最后一天。走进文艺汇演现场,唱歌、跳舞、手语表演贯穿整场活动,歌声、笑声、掌声、哭泣声不绝于耳。舞蹈室隔壁的档案室,小小的一间房子里挤满了六年级的学生,一声声的呜咽久久难以消去。“大合唱的时候,看着台下眼眶红润的学生们,这十天的经历仿佛就在眼前,不禁哽咽失声。”说真的,我长那么大,从没有看过男生哭得那么悲,可能是学生的眼泪感染了他们吧。

  照片定格下了真挚情深的师生们,他们即使眼眶红润、泪眼婆娑,但还是极力上扬嘴角,只为把自己最美丽的笑容留给对方。

  “老师,你们什么时候回来看我们?”

  “老师,你们可不可以不要走?”

  “老师,你明年一定要来啊,你不来,我会想你的。”

  学生用最质朴的话语,表达着最真挚的心意。归期是何时?这是老师们最难回答的问题。“有时间我们会回来看你们的。”不敢轻易许下再见的承诺,害怕不能实现。我们不知道何时才能再见,我们期待能再次相见,我们也明白:天下没有不散的宴席。

  泪水是我们情谊的见证,因为我们真心相待,所以我们可以在短短十天建立我们的感情。再见不代表不再相见,忍痛分离是为了下一次能遇见更好的对方!十天支教生活稍纵即逝,“宣翔梦扬”希望学生们有敢为人先的拼搏精神,面对困难险阻不畏不惧,敢于质疑,心怀梦想,为中华民族的伟大复兴贡献属于自己的力量。

  十天,不短不长的时间,这次活动带给我刻骨铭心的体验,我也会把习近平总书记对广大青年朋友的说话铭记于心。贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观的根本任务。把这种精神一直一直传递下去。

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