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舞出世界

来源:蒲公英社会实践队    2019/7/14 17:09:50     作者:罗雪倩     浏览次数:0

[导读]:为培养学生对舞蹈的兴趣,7月14日,“蒲公英”社会实践队队员江丽珍在吴川市显发小学为高二年级二班同学开设了一门儿童舞蹈课程­——《爱睡觉的加菲猫》。

为培养学生对舞蹈的兴趣,714日,“蒲公英”社会实践队队员江丽珍在吴川市显发小学为高二年级二班同学开设了一门儿童舞蹈课程­——《爱睡觉的加菲猫》。

舞蹈课老师江丽珍在上课前在黑板上写下歌词为上课做好准备,同时也让学生提前了解歌词内容。随后江丽珍播放一段《爱睡觉的加菲猫》的视频吸引学生的注意力,让学生更加投入到课程之中。视频播放结束后,老师提问:“同学们知道这节课我们要学的是什么吗?大家猜一下吧。”学生们积极响应,有人说是唱歌,有人说是听歌。江丽珍给学生们揭晓答案后,让学生们找出此次课程与平常舞蹈课程的不同之处。经过学生的讨论以及回答,江丽珍对同学们的回答给予赞扬和肯定,并指出本次课程与其他课程最根本的不同之处就是在于本次舞蹈是以坐在地板上进行的形式为主。在正式教授舞蹈之前,江丽珍教导学生们舞蹈的基本功:数舞蹈的节拍,通过数节拍的方式让学生加深对《爱睡觉的加菲猫》的理解。

舞蹈课程正式开始后,江丽珍将全班同学分成3组,以小组为单位进行课程讲授,并将整套舞蹈动作分为三个阶段,根据黑板上的歌词教授。课堂采用老师带着学生跳的方式,每学完一个阶段,让学生们自行重复,直到对动作熟练掌握再进入下一阶段。过程中大部分学生积极配合,也有一些学生对此课程不感兴趣,江丽珍询问这些学生不跳舞的原因,耐心鼓励他们参与其中,学生由腼腆到后来加入班级一起手舞足蹈,课程顺利进行。在课程最后,江丽珍进行了简单的课堂总结,并对学生们的表现进行赞扬,鼓励学生今后要积极加入班级课程和活动。

儿童舞蹈是第二课堂的形式之一,《爱睡觉的加菲猫》丰富学生的第二课堂,培养学生积极正向的兴趣爱好,帮助学生树立正确的情感、态度与价值观目标。

通讯员/罗雪倩

摄影/谢丽莹

 

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